Setkání Rozvoj oborového čtení a myšlení I se uskuteční 6.-8.2. 2025 v Parkhotelu Průhonice.
Ubytování: 2-3lůžkové pokoje.
PROGRAM
čtvrtek: 18.30 večeře, 19.30 začátek programu
pátek: 8.30-12.30, oběd, 14.30-18.30, večeře, 19.30-21.00
sobota: 8.30-12.30
Prosíme o včasný příchod na čtvrteční večeři.
ANOTACE
Na tomto oborovém setkání se chceme více věnovat tématům:
- jak můžeme prostřednictvím oborů rozvíjet kritickou gramotnost a kritické přemýšlení
našich žáků;
- jak můžeme v psaní rozvíjet pisatelské dovednosti našich žáků;
- co je to hluboké čtení a jak ho využívat ve výuce oborů.
Budeme také sdílet:
- kde v našich podkladech vidíme, že se naši žáci učili naplno a s radostí;
- jak v našich lokalitách zařizujeme společné profesní učení;
- zkušenosti a otázky ve využívání AI.
I tentokrát budeme v malých skupinách plánovat lekce a také sdílet tipy na zajímavé a užitečné knihy a texty.
Co si mají účastníci přivézt:
1. Odučenou lekci, v níž se díky čtení a/nebo psaní moji žáci učili naplno a s radostí.
(ideální sestava materiálů: popis lekce, texty, případ, další materiály a dva tři příklady výkonů dětí)
2. Texty nebo i jiné podklady pro plánování (nebo “přeplánování”) lekce mířící na rozvoj KM/KG dovedností.
3. Zajímavé a užitečné oborářské knihy – jak pro děti, tak pro naše vlastní čtení.
4. Čtenářské kontinuum.
5. Podklady pro sdílení toho, jak zařizujeme společné profesní učení v lokalitě nebo ve škole.
Otázky pro přípravu jsou v příloze/níže.
Pokud je to možné, připravte si texty i materiály i v elektronické podobě. Aby užitečná inspirace nezůstala jen v malých skupinkách, plánujeme sdílení materiálů na projektovém intranetu (Teams).
Pokud jste PK, kteří právě neučí žáky, využijte materiály ze spolupráce s učiteli, které podporujete. Děkujeme.
Na setkání se těší oborový tým: Eva Chalcařová, Bohunka Jochová, Míša Kafková, Dáša Kopřivová, Irena Poláková, Pavlína Rosická, Petr Albrecht a Jaromír Kozák.
Příloha
Otázky pro sdílení zkušeností s formami společného profesního učení (SPU) oborářů ve škole/v lokalitě
- Doporučujeme využít tyto otázky k debatě ve školním týmu nebo realizačním týmu Vaší lokality.
- Při odpovědích zkuste být co nejvíce konkrétní, uvádějte příklady.
SPU (nejen) oborářů ve škole:
Jaké formy SPU ve vaší škole probíhají? Máte některou na starosti? Co konkrétně?
Jak často probíhají?
Kolik lidí se jich účastní?
Jakou dostáváte podporu uvnitř školy/v lokalitě?
SPU (nejen) oborářů v lokalitě:
Jaké formy SPU ve vaší lokalitě probíhají?
Jak často probíhají?
Kolik lidí se jich účastní?
Jaká je vaše role? Kdo SPU vede? Jakou dostává podporu?
Kdo se stará o organizaci, evidenci?